Robot

Avant le coup d'envoi:

• Avant de démarrer officiellement le projet, nous avons travaillé à la construction du bras et à la création du signal lumineux.

Lancement/novembre:

• Nous avons commencé à réfléchir à des idées de conception pour le robot.
• Nous avons terminé la construction du bras, en vérifiant qu'il n'y avait aucun problème et que tout fonctionnait correctement.
• Nous avons également planifié l'ensemble de la compétition.

Décembre:

• Nous avons passé la majeure partie du mois de décembre à attendre les pièces que nous avions commandées, car nous ne pouvions pas avancer sans elles.

Janvier:

• Lorsque nous avons reçu les pièces commandées, le travail a repris comme d'habitude.
• À la fin du mois de janvier, nous avions connecté les fils pour le fonctionnement de la carte des robots.
• Nous avons également travaillé à la réparation d'un ordinateur pour les moniteurs du kiosque.

Codage

Avant le coup d'envoi:

• Nous avons commencé par enseigner Python aux nouveaux membres, puis nous avons présenté et passé en revue les problèmes préliminaires et de codage de l'année dernière.
• Les préliminaires sont un ensemble de problèmes envoyés à toutes les écoles participant au concours TakTik.
• La résolution de ces problèmes permet à l'école de gagner des points.

Lancement/novembre:

• Nous avons terminé le premier préliminaire et avons commencé à progresser sur le deuxième.
• Nous avons également commencé à travailler sur la page d'accueil du site web.

Décembre:

• Début décembre, nous avons terminé le préliminaire 2 et nous nous sommes concentrés sur l'esquisse et la conception de la mise en page du site web, en tenant compte à la fois de l'esthétique et de la fonctionnalité.
• Nous avons également abordé la pré-sélection spéciale en groupe, en discutant des solutions possibles.

Janvier:

• À la fin du mois, les designs prévus pour le site web ont été créés et nous avons ajouté un journal et ses photos avant de le soumettre définitivement.
• De plus, nous avons commencé à travailler sur la pré-sélection 3.

Kiosque

Avant le coup d'envoi:

• Pour commencer, nous avons bien sûr discuté de la manière dont nous allions rendre la disposition et la structure du kiosque visuellement attrayantes afin qu'elles correspondent au thème du projet, Batman.
• Nous avons également pris en compte les délais et le matériel artistique disponible avant de prendre une décision définitive.
• Une fois cela réglé, nous avons construit la base et l'avons poncée afin de garantir une application uniforme de la peinture sur sa surface.

Lancement/novembre:

• Nous avons planifié chaque panneau du kiosque avec les portraits des nombreux Batman.
• Évidemment, la peinture ne peut pas commencer sans une esquisse pour garantir les détails, nous avons donc réalisé une esquisse légère des proportions de Robin et des différents Batman.
• Peu après, le processus de peinture a enfin commencé avec la peinture de Batman lui-même.

Décembre:

• Nous avons passé la majeure partie du mois à peindre minutieusement les Batman, en veillant aux détails et à la netteté des contours.
• Nous avons passé beaucoup de temps à attendre que les couches de peinture sèchent avant de continuer.

Janvier:

• Nous avons terminé le mois avec le dernier élément visuel, la peinture de Robin.
• Une fois cela terminé, le kiosque était enfin achevé.

Médias

Avant le coup d'envoi:

• Nous avons commencé par tenir un journal et prendre des photos du travail et des progrès de chaque équipe.
• Lorsque nous avons commencé à réfléchir au scénario de la vidéo, nous avions une multitude d'idées, mais nous avons finalement abouti à une idée concrète sur laquelle nous avons décidé de travailler.
• Pour résumer, Robin et Batman découvrent que la Batmobile ne fonctionne pas car le Riddler l'a sabotée en remplaçant certaines pièces.
• Ils finissent par l'arrêter et il est envoyé à Arkham.
• Avant même d'avoir une idée claire de l'intrigue, nous savions quels personnages nous avions besoin pour le tournage de la vidéo et nous avons attribué les rôles: Nilay joue Robin, Aiden joue Batman et Davide joue le Riddler.
• Peu après, nous avons commencé à réfléchir au site web, où nous avons accéléré le rythme et sommes arrivés à la conclusion que nous utiliserions le noir, le jaune, le gris, le violet et le bleu marine (les couleurs de Batman) comme couleurs principales.
• Nhien a même dessiné deux maquettes pour le site web, l'une pour mobile et l'autre pour ordinateur, toutes deux contenant des boutons interactifs qui présentent différents aspects de la robotique.

Lancement/novembre:

• Nous avons principalement continué à travailler sur le journal et à prendre des photos de nos progrès.
• De nombreuses séances de brainstorming ont été organisées à mesure que les éléments de la vidéo commençaient à se mettre en place.

Décembre:

• Nous avons commencé le mois en terminant l'enregistrement de l'intro de la vidéo.
• Dès que le script du tutoriel a été écrit et finalisé, nous avons commencé à le filmer dans toute l'école avec Tyson et Sathvika comme guides pédagogiques, expliquant comment créer le masque de Robin.

Janvier:

• Il ne reste plus qu'à enregistrer les voix off pour le tutoriel.
• Nous avons également terminé le tournage de la vidéo principale présentant les aventures et les combats de Robin et Batman.
• Pour terminer le mois, nous avons pris les dernières photos et pris les dernières notes pour le journal.

• Mø-Duel 2026 est une compétition par équipes.
• Chaque manche oppose deux équipes : les Bleues et les Jaunes.
• Le but est d'assembler des moteurs à l'aide de ventilateurs, de cœurs et de turbines pour marquer des points.
• Chaque moteur peut contenir un élément de chaque type, six au total.
• Un élément de la couleur de l'équipe dans un moteur vaut 50 points, deux en valent 100 et les trois, 250.
• Outre les composants de moteur propres à chaque équipe, il existe également des pièces rouges à envoyer à la station de réparation pour marquer des points.
• Chaque équipe dispose de trois stations de réparation, et chaque réparation rapporte 30 points.
• Enfin, les pièces détachées peuvent être placées et empilées dans la zone de l'équipe.
• Chaque pièce et chaque pièce rapportent 40 points à l'équipe.
• L'équipe avec la pile la plus haute obtient un multiplicateur de 60 % sur son total de points, et celle qui possède le plus de pièces détachées obtient un bonus de 40 %.
• Chaque manche dure 5 minutes et l'objectif est de marquer le plus de points possible.